-
Merhaba arkadaşlar
ben hep metodlar üzerinde duruyorum
İnsan çevresinde beğenmediği şeylere itiraz edebilmeli uygun cevabı araştırmalıdır.
Çevreisindeki güzel olmayan şeyleri güzelleştirmelidir. Çünkü Yaradan onu en güzel şekilde donatmıştır. Yanlış şeylere hayır diyebilmelidir.
Doğruyu aramalıdır hangi konuda olursa olsun. Sormaktan ve araştırmaktan korkmayalım. Niye sorusu hep kafamızda olmalıdır. Kullandığınız bir makina kötü çalışıyorsa omu tamir ettirebilmeli daha iyisini arayabilmelisiniz. Kendi bilginizi sorgulayabilmelisiniz. Yıkık bir evde oturmaya evet dememeli onu hergün biraz tamir ettirebilmelidir.
Birgünü diğerine benzememelidir. Ayrıca en önemlisi BUGÜN ALLAH İÇİN NE YAPTIN DEMELİDİR
Kendine yapılan bir haksızlığı kendisi fırsatını bulanca kendisi bir başkasına yapmamalıdır.
Aristo: Mazlum elinden hakları alınmış zalimdir. Der Biz bu tanşma uymamalıyız. Eğer haksılığa uğruyrsak hayır diyebilmeli ama aynı haksızlığı bir başkasına biz yapmamalıyız.
Çünkü önemli olan bizim haksızlığa uğramamız değil haksızlığın olmamasıdır.
Fedakarlığı biz yapmalıyız başkası fedakar olsun ben onları dememeliyiz
Selamlar ve saygılar
Osman Demir
Istanbul
-
Dostlar,
osman bir halk türküsündeki ifadeyi bir kez daha vurguladı."nalınada vur mıhınada vur"
dostlar osmanın felsefik yaklaşımından şunu çıkartabilirmiyiz?şayet ayda da nufüs artışını sağlarsak orada da medeniyet gelişir.öyleya herşey nufüs artışına bağlı ya...
ülkemizde doğu ve güneydoğuda dünyada ise afrikadaki nufüs artışı osmanın belirlediği medeniyet artığı için gerekli koşullar içerisine girmiyor herhalde...
Selamlar saygılar
-
Dostlar,
Osmanın şu medeniyet dediği konuya birazda ben el atsam ne nacizane birkaç şey söylesem diyorum...
Medeniyet Süreci İlk İnsanla Başlar
"Medeniyet" kavramı insanla doğrudan ilgili ve insanlık düzeyini gösteren en tutarlı bir belgedir. Bunu çok değişik ama aşağı yukarı aynı anlamı vurgulayan medeniyetin yalnızca şu iki tanımından anlayabiliriz: "Medeniyet, insan, hayvan ve evren karşısındaki etkileşimin ürünüdür." (Pazarbaşı, 1996:18) "Medeniyet, hayatın maddi ve manevi boyutlarını içine alan bir hayat tarzı demektir; insanın, hayatın her kesiminde gerçekleştirdiği akli, ahlaki, ruhi, dini ve dünyevi değerler bütününün adıdır" (Pazarbaşı, 1996:18). Dikkat edilirse, her iki tanımdan da medeniyete mutlak bir anlam yüklendiği görülmektedir. İnsanda var olan değerler, bütünüyle kuracağı medeniyete de yansır. Medeniyetin niteliği aynı zamanda onu kuran insanların da niteliğini gösterir. Bu anlamda Erich Fromm da şunu söyler: "Herhangi bir bireyin analizinden, içerisinde yaşamakta olduğu sosyal yapının tümüyle ilgili çıkarsamalar yapabiliriz." (Fromm, 1994:100) İnsan toplumunun ve kurduğu medeniyetin minyon tipidir.
Dünya ve içindeki canlı-cansız yaratıklarla kurulmuş bir düzeni, bu düzen içinde Yaratıcının tasarrufu ve ince hesaplarıyla oluşan ve unsurlarını da camid varlıklar, bitkiler ve hayvanların oluşturduğu varlık dediğimiz değerler bütünün%
-
Aziz dostlar Ahmnetin yazısnı bir solukta okudum tek kelimeyle çok güzeldi.
Yazıya itirazım yok
1- Medeniyeti ben (batılı anlamda)gelişmeden ayırmıştım buna bir cevap bulamadım. Yani medeniyet ayrı gelişme ayrıdır.
2- Ben iddiamda duruyorum gelişmenin sebebi nufustur. Ben çeliki içinde hiç değilim. İddiam için şu göstergeleri vereyim. Afrika nufusu hiçbir zaman aysa ve avrupa nufusu kadar olmamıştır. Bir köyü geçmemiştir.
Bak ingiltere arazisi Türkiyenin 3/1 dir ama nufusu bugun turkiye kadardır. Bir ingiltereden 100 milyon amerikan 20 milyon yeni dünya ülkeleri(avusturalya vs) 5 milyon afrikalı (güney afrika cumhuriyeti ) 15 milyon dünyanın diğer ülkelerdeki ingilizler vardır. yani 200 milyon ingiliz bu araziden çıkmıştır. Şimdi sen bana söylermisin (yaklaşık 35 yıldır ingiliz nufusu hiç artmamıştır nufus planlamasından dolayı ) Bu insanlara karşın bizde hiç bu kadar artış olmuşmudur.
1- Medeniyetle gelişme ayrımıdır
2- Nufus olmadan bana üretim artışı vs diğer konularda artış olurmu söylermisin
Selamlar ve Saygılar
Osman Demir
Istanbul
-
Allah hepinizden razi olsun.Ara sira yazilarinizi okuma firsatimiz oluyor.fakat katilma firsatimiz ve zamanimiz olmuyor.hele boyle uzun uzun hic.Yalniz bu konu hakkinda dusuncemi kisaca soylemek istedim.insallah size uzun dusunme ve tefekkur etme imkani dogar.Benim medeniyetten ve medeni insandan anladigim medine veya medineli insandir.Yani medinede yasamasada gonlu Allah resulune bagli ve onun cizmis oldugu yolda hasbelkader yuruyebilen insandir.
-
Aziz Halil kardeşim elbette Allah Rasulunun etrafındaki ona biat eden herkes medenidir. Fakat biz bir soyolojik toplum tanımı hakkında Ahmet'le fikir yürütüyoruz. O benim bütün açıklamalarıma rağmen medeniyetle gelişmeyi birbirinden ayırmayıp aynı ifadeyi (medeniyet) hem yerinde hemde gelişme için kullanmış.
Medeniyet ayrı bir şeydir sevgili Ahmet (adam olmak gibi ) Bir toplumgelişebilir en üst seviyede teknolojik buluşlara sahip olabilir ( bu gelişmeyi Ay'da da yapabilir) ama medeni olmak ayrı bir şeydir.
Dedim ki medeni toplumun zıddı vahşi toplumdur. Bir toplum medeni olarak iyi ancak çağındaki diğer toplumlardan teknolojik olarak geri kalabilir. Bu toplum gericimidir. Bu toplum teknolojik olarak ileri gitmiş toplumlarca işgal edildiğinde . ..... biraz da siz düşünün
Yada gelişmiş bi toplumda mı yaşamak istiyorsunuz yoksa teknoljik olarak ileri gitmiş bir toplumda mı yaşamak?
Selamlar
Osman Demir
Istanbul
-
Dostlar,
Kusuruma bakmayın lütfen.Biran Osmana uyarak derin konulara girdim.Ama bakıyorum ki pek katılan olmadı.
Osmancığım,bu konular bizi bozdu galiba.Baksana kimseler katılmıyor.Bu konuyu burada noktalayalım.Yüzyüze görüşelim.
Selamlar,saygılar.
-
Selam arkadaşlar,
Ne demek kimse takılmıyor yav?Aha geldim.Bugünlerde takılamadım.Tayin dönemi malumunuz.
Ben de tayin isteyenlere yardımcı olmakla görevlendirildim okulda.Bu sebepten yoğundum.
Hatta ben de tayin isteyece?im galiba.Sanırım İzmr'e tayin isteyeceğiz.Ama hala belli değil.
Osmancığım,batılı hangi anlamda medeni?İnsani değerler mi,yoksa teknolojik mi? Bence bu sorunun cevabı,teknolojik olarak ileride olsa gerek.Ama medeni kelimesine katılmıyorum.
Niye sorusuna cevabım şu olacak:
Medeni kelimesinin etimolojine girmeyeceğim.Anlamı belli.Ama nedense bizim aklımıza medeniyet kelimesi batı kelimesi ile çivilenmiş.Mecburen batı için medeni diyoruz.Çünkü on yıllardan medeni olarak bizlere sadece batı gösterildi.Oysa Japonya daha mı az medeni?
Ben bir duruma daha dikkat çekmek istiyorum:Malumunuz edebiyat ö?retmeniyim.Batı masalları ile doğu maslları arasındaki farka hiç dikkat ettiniz mi?Doğu dünyasının masallarında hep iyilik ve erdem vardır.Ama batı dünyası için bunları söylememiz oldukça zor.Doğu dünyasının masalları hep iyilik yapmaya,haksızlığa karşı gelmeye,toplumu yüceltmeye yöneliktir.Ama batı dünyasında masallar bile bireyseldir.Kötülük yapmaya çalışan birirsi ve ondan kendini korumaya çalışan birisi.Bilmem anlatabildi mi? La Fonten'in fabllerini bilirsiniz.Bunların çoğunun doğu dünyasının eselerinden aşırma olduğunu biliyor musunuz?...
Batı bir medeniyet(?) kurmuştur ama nasıl medeniyet?Çıkarına dayanmayan herşeyi düşman
görerek ve yok ederek.2.Dünya savaşı sonrasında özellikle Almanya'da tıp alanında önemli gelişmeler olmuştur.Acaba temeli konusunda bir fikriniz var mı?
Günümüz dünyasında batı,bireyselliği ön plana çıkaran,parası olmayanı dikkate almayan bir yapıya sahiptir.Tamamen maddi temeller üzerine oturan bir medeniyet.Ya doğu dünyası?
Fakirliğine rağmen iyilik yapmayı seven bir yapı.Acaba hangisi medeni?
Neyse...
Hepinize selamlar,sevgiler.
muharrem
-
Osman kardeşim,
Nüfus ve gelişme konusuna değinmişsin.Peki İrlanda için ne dersin?Benim bildiğim kadarı ile nüfusları az ve de oldukça da geliştiler şu son yıllarda.
İngilizlere değinmişsin.Doğru adamlar birçok yere sahip oldular.Ya bunu gerçekleştirirken yaptıkları?Eğer onlar gibi gelişeceksek ben almayayım abi.
Gelişmeyi ben sadece nüfus ile değerlendirmiyorum.Malumunuz gelişmenin temelinde eğitim var.Senin nüfusun istediği kadar artsın.Mühim olan bu nüfusu eğitmektir.Ama hangi eğitimi
Pek sence Hindistanın nüfusu az mı?Ya çinin?Yabancı yatırım olmasa idi Çin bu kadar gelişir miydi?Demek ki sadece nüfus yetmiyor.
Temel sorun bence eğitimde yatıyor. "Eğitim şart"
Kardeşim seninle yanılmıyorsam tam 11 sene beraber okuduk.Ben sana şunu söyliyeyim:
İlkokulu bitirdiğinde okuyamayan arkadaşlarımızın bilgisi bu sene mezun edeceğim öğrencilerinkinden daha iyi.
Bir ülkenin gerçeklerine göre eğitim hayatını şekillendirmezseniz o ülke gelişmeeez!Çünkü tren maalesef tahta raylarda gidemiyor.Demir ray şart.
Bir eğitimci olarak bakıyorum da eğer elimde olsa kesinlikle sınıfta kalmayı geri getirir ve öğrencilere 8 yılı yasaklardım.5 yılı mecburi tutardım.Okumak istemiyeni kesinlikle zorla okulda tutmaz yeteneğine göre bir işe yönlendirirdim.Bak sen o zaman bu ülke nasıl gelişir.
Çarpıcı bir örnek vereyim size:Bize söylenen öğrenci bütün derslerinde başarısız olabilir.Ama trampet çalabiliyorsa sınıfı geçecek.Hay gözünü sevdiğimin memleketi! Şimdi
böyle bir eğitimi alan öğrenci sizce ne kadar ileri götürür bu memleketi?Ama sen o çocuğu
ver ilgi duyduğu mesleğe bak nasıl geliştirir o mesleğini.
Batı,yıllarca mağaları vasıtası ile islam ülkeleri üzerinde oyunlar oynadı.Birilerinin
çocukları okullara gönderilmezken,birilerininki özel şartlarda özel yerlerde,özel eğitimlerden geçirildi.Sonra da o okutulmayanların başlarına gönerildi.Sence böyle bir durumdaki ülke nasıl gelişebilir? Oktay SİNANOĞLU'nun eserlerini okuyunca göreceksiniz bu ülke niye geliştirilmedi!
Hatta bir yerde okumuştum.Medreselerle ilgili bir yazıydı ve oldukça güzel bir tesbit vardı."Batı buluşlarla uğraşırken,biz şu harfin kı veya ki okunacağını tartışıyorduk." (Yıllarca önceki bu ifadenin kime ait olduğunu bilmiyorum,ama ana mesaj doğru)
Şimdi düşünelim,biz neden gelişemedik? Bizi gerçekten biz mi yönettik de mi gelişemedik
yoksa elimizde olmayan sebeplerden dolayı mı gelişemedik? Maziye baktığım zaman ben,müslümanların hem geliştiğini hem de medeni olduklarını görüyorum.Demek ki istersek biz de başarabilirmişiz.
Ama ne yaparsın bizler de ALLAH KORKUSU var.Ama batı medeniyetinin(?) kaynağında milyonlarca masumun kanı var.Abi eğer medeniyet ve gelişme bana kan ve gözyaşı üzerine bir koltuk verecekse almayayım,kalsın!
Yorumlarımın biraz cılız kaldığının farkındyım.Ama idare ediverin.
Hepinizi yürekten selamlıyorum,
muharrem
-
Aziz dostlar nufus gelişmenin sebebidir. Gelişmenin kendisi değildir. İrlanda vs ülkelerin gelişmesi komşuda pişer bize de düşerdendir.Eğitim olmadan olmaz olmaz olmaz. Elbette olmaz
Bizdeki gelişememenin en büyük sebeb nufusumuzun toprağımıza göre az olmasındadandır. Diğer nedenler elbette sebebi çok ama en önemlisi nufustur. aziz dostlar 500 kişilik bir köye gidip büyük bir fabrika kurun ne olacak köylü o fabrikada çalışmak istemeyecektir. Ama nufusu 50 milyon olan bir şehre fabrika kurun bir anda etrafınız çalışacak insanla dolacaktır.
Ancak burada benim üzerinde durduğum olay da budur. Artık gelişmenin nufustan olan kısmı bitmiştir. Çin ve Hindistan bak zorla gelişiyor. Japonya gelişmiş en büyük sebebi nufustur. Geri kalmak tanımı ve gericilik tanımı benim üzerinde duracağım diğer konulardır artık bu konuları sorgulayacağız.
Çünkü medeniyetle gelişmeyi birbirinden ayıracağınızı düşünüyorum. İsteyen medeni olur ama her isteyen yeterli şartlar oluşmadan gelişemez. Bu konuda eğitim de nufusta kalifiye eleman da gereklidir. Japonlar daha akıllı ama libyalılar daha mı akılsız sana iyi bir örnek Hayır Japon nufusu çok ama libya nufusu azdır. Yada Libyalılar çok tembel japonlar çok çalışkan mı dır.
Selamlar
Osman Demir
Istanbul
-
TIK TIK TIK
SELAMLAR MİLLET NASILSINIZ
Nalçacı
-
Sağol kardeşim,bizler iyiyiz,ya sen!
Hala çağrıma cevap vermedin.Seni e-mail adresinde bekliyorum.
Selamlar,saygılar.
muharrem
-
Sevgili arkadaşlar yazılarımız sıkıcı mı?
Ahmet senin yazını 500 kişi okudu bense bu yazılara başladım başlayalı 1500 kişi yazdıklarımızı okudu.Sevgili muharrem sen niye yazmıyorsun yazılarımız sana ağır geliyor herhalde oysa bu yazılara o kadar ihtiyacımız varki ben İsmet özel gibi kızmıyorum ama eklemeler yapmanı bekliyorum
Sevgili resarcher bu araştırmaların neyse bizimle paylaşırsan seviniriz. ya diğer arkadaşlar bakın Ahmetin nefis araştırma yazısı hepimize örnek olsun Ömer K. bak beni eziyorlar yazma diyorlar ses bekliyorum. Yaz diyecek yiğitlere ait sesler bana ve ahmete birde yazamayanlara yaz dedirten sesler.
Selmalr
Osman Demir
Istanbul
-
Birde ben haket anlatım...bizim Nizipli vana okumıya getmiş,mektepde istanbullu bir uşakla döğüşmüşler,istanbullu uşak,gedip rektöre şikayet etmiş,işte beni mehmet isimli arkadaş dövdü deye....rektör kızmış ve çağırın mehmeti yanıma gelsin dimiş,bizim mamet gelmiş...rektör bu arkadaşını neden dövdün dimiş,bizim mamet başından geçenleri anlatmıya başlamış... hocam dimiş argadaşı hösdürüm hösdürüm hösmüy,börgüme börgüme zumzukla vuruy beni ammel millete carıs ediy...deyice rektör şecaatlenmiş ve istanbullu öğrenciye dönerek,ben size dememmi turistlerle kavga etmeyin diye....dimiş
mustafa
bende mustafanın fıkrasını size aktarıyorum
selamlar
Osman Demir
Istanbul
-
Merhaba arkadaşlarım,
Osmancığım,yazdığın fıkra güzel de ama bilgi yanlışı var.Öğrenci Van'da değil İstanbul'da okuyormuş.
Belki çoğunuz biliyorsunuzdur ama bir tane de ben yazayım:
İki Antepli askerde aynı bölüktelermş?.Dinlenme sırasında birisinin ayağı yaralanmış.Bu bağırıp çağırıp feryat ediyormuş.Dderken komutan gelmiş.Ne olduğunu sormuş.Antepli asker:
-Komutanım ayağıma cıncık kırığı battı, deyip duruyormuş.Komutan bunu bir türlü anlayamamış.Bunun hem?erisini bulup gelin de o anlats?n demi?.Derken ba?ka bir Antepliyi bulup getirmişler.Gelen,yaralıya dönüp:
-N'oldu rafık? demiş.Yaralı asker:
-Yav rafık,demiş,ayağıma cıncık kırığı battı.Yeni gelen asker komutanına dönüp:
-Komutanım,ayağına kanne kırığı batmış,demiş.
Selamlar,sevgiler.
Mustafa diye yazmışsın.Bu arkadaşı tanıyor muyuz?
muharrem
